Как научить ребенка (и себя) рассуждать

Что такое рассуждение и как научить ребенка рассуждать

Рассуждение — это не самая простая мыслительная работа, в которой дети совершенствуются по мере взросления. Чтобы эту работу выполнять эффективно, важно понимать что такое рассуждение, как оно выстраивается, какими упражнения помогут в развитии. Об этом мы расскажем в этой статье.

Что мы делаем когда рассуждаем?

Мы выстраиваем мысли по выбранной теме в логически последовательную цепочку. В этой цепочке часто заключения одних умозаключений становятся посылками слудющих, другими словами мы выводим некоторое высказывание из других высказываний (и не только речевых).

Мы рассуждаем, когда

— хотим получить ответ на вопрос или найти решение проблемы.
Именно вопрос инициирует и направляет рассуждение. Про навык задавать вопросы мы писали в статье «Учимся задавать вопросы»;

— объясняем какое-либо утверждение, обосновываем истинность / ложности какой-либо мысли другими суждениями (доводами и аргументами).

Что важно учитывать при рассуждении

Когда мы рассуждаем, важно учитывать следующие принципы:

ясностьиспользуемой в рассуждении информации;
точность(определённость) этой информации;
последовательность употребления информации;
доказательность информации.

Чтобы научить ребенка рассуждать нужно предоставить ему, в первую очередь, свободу самостоятельно строить свой мыслительный процесс, потому что рассуждения требуют независимости.

Пытаясь найти собственные ответы, дети начинают развивать способность логически рассуждать. Как родители и учителя, если мы стараемся доверять детям и их решениям, мы можем помочь развитию их логических рассуждений. И наоборот, если мы не доверяем им и осыпаем их нашими предложениями, убеждениями, опытом и стратегиями, они станут зависимыми от других в том, что касается их мышления. У них не будет собственных выводов и их логическая сторона останется недоразвитой.

Индивидуальный опыт — это катализатор, который способствует развитию рассуждения. Дети на опыте учатся логически мыслить, анализировать наблюдения, анализировать информацию, решать задачи и рассуждать.

по критическому мышлению на основе методики Гарвардского университета

Думай не как все!
Думай глубоко,
самостоятельно,
нешаблонно.

бесплатные мастер-классы

Регистрация

для детей и взрослых

Упражнение, которое поможет научить ребенка рассуждать

Чтобы развить навык рассуждения практикуйте упражнение, «Заявление/ Поддержка / Вопрос», разработанное отделением «Проект Зеро» Гарвардского университета. Это упражнение помогает выстраивать рассуждения, опираясь на доказательства.

Инструкция «Заявление/ Поддержка / Вопрос»

Шаг 1. Заявление

Выберете изучаемый предмет или событие. Вспомните про навыки, рассматриваемые в предыдущих статьях – наблюдение, описание, формулирование вопросов. Спокойно пронаблюдайте, зафиксируйте то, что вы видите.

Сделайте заявление об изучаемом предмете или событии.
Заявление это — это утверждение о том, «что здесь происходит», также это может быть догадка, обобщение, утверждение, констатацию фактов, теория, гипотеза, объяснение или интерпретация некоторого аспекта того, что исследуете и так далее.

Шаг 2. Поддержка

Определите поддержку заявления.
Спросите: «Теперь, когда у нас есть это заявление для рассмотрения, что ты можешь увидеть, заметить, узнать или найти, что могло бы его поддержать?Что из того, что ты видишь, чувствуешь или знаешь, подтверждает твоё заявление? Можешь сформулировать подтверждающие доказательства для заявления?».
Задача это шага – подумать о причинах, которые стоят за заявлением.

Шаг 3. Вопрос

Поднимите вопрос, связанный с вашим заявлением.
Что может заставить вас или кого-то усомниться в утверждении? Что кажется неясным? Что не до конца объяснено? Что еще нужно изучить или объяснить? Какие дополнительные идеи или вопросы поднимает ваше заявление?

Делайте мышление видимым, задокументировав его в форме представленной ниже.
Документирование помогает делать мысли видимыми на протяжении всего процесса и позволяет полнее развивать свои идеи.

Онлайн-курсы для детей и взрослых

Скачать форму можно по ссылке.

Советы по выполнению упражнения:

Конечно, это упражнение не только для детей, но и для взрослых. Используйте это упражение и покажите наглядный пример рассуждения своему ребёнку.
Используйте это упражнение наоборот, когда слышите заявления, спросите в чем поддержка и задайте вопрос.
Практикуйте его регулярно и в разных контекстах, чтобы выработать привычку рассуждать.
Не спешите! Дайте ребенку время на размышление, на уточнение своих мыслей. Качественное мышление требует времени.
Рассуждайте вместе с ребёнком, а не поправляйте.

Завершим статью короткой памяткой о том, как качественно и эффективно рассуждать

Автор — Анастасия Андреева, педагог по креативному и критическому мышлению онлайн-школы «Дизайн-Арт Азбука», автор образовательных программ

В нашей школе вы можете приобрести воркбуки и комплекты упражнений по развитию критического мышления.

Подробнее

Скачайте бесплатный ознакомительный урок

с упражнением «Вижу. Думаю. Удивляюсь»

А также вы можете записаться на онлайн-курс по критическому мышлению. Узнать подробнее об онлайн-курсах для детей, подростков или взрослых и оставить заявку на выбранный курс можно по ссылке.