Как научить ребёнка думать критически — 10 советов родителям
1. Поощряйте любопытство ребенка
Критическое мышление у детей и взрослых начинается, в первую очередь, с любопытства.
Вопросы «почему» и «зачем» — первые шаги к развитию мыслительных навыков. Не забывайте об этом ;) Поощряйте ребенка спрашивать, отмечайте его интерес позитивно. А ваши ответы на частые почемучки — это главный пример мышления для ребёнка, поэтому старайтесь открыто рассуждать и объяснять логику вашего ответа. Ответив, вы можете спросить ребёнка «Что теперь тебе интересно узнать?» или «А почему тебе это интересно?».
Если вы не можете ответить на вопросы ребенка, то можно сказать: «Это хороший вопрос, и я тоже хочу знать ответ!».
2. Задавайте вопросы ребенку
Примеры вопросов:
Что ты думаешь?
Откуда ты это знаешь?
Что произойдет, если…?
Что бы ты сделал?
Как бы ты это исправил?
Ты поступил бы иначе?
Есть ли другой способ это сделать?
Что было самым сложным?
Ты бы сделал это снова?
В нашей статье «15 вопросов на развитие критического мышления» вы найдете примеры вопросов, которые вы, как родитель или педагог, можете задавать ребенку, чтобы побудить его мыслить критически.
3. Не требуйте слепого повиновения
Естественно, что родители часто требуют, чтобы дети слушались ради их же блага, но важно объяснить, почему вы хотите, чтобы ребенок делал то, о чем вы его просите (даже если вы уже объяснили 150 раз)
«Потому что я так сказал (-а)!» не разовьет у ребенка способность думать, анализировать и принимать решения. Исследования показывают, что метод разъяснения — индуктивный метод —лучший способ дисциплины по сравнению с утверждением власти и наказанием. Просить детей слепо подчиняться приказам взрослых — отличный способ препятствовать развитию критического мышления.
4. Дайте возможность брать на себя ответственность и обязанности
Детям важно иметь возможность выходить за пределы своей зоны комфорта и брать на себя задачи, которые обычно выполняются за них.
Единственный способ для детей ответить на вопрос: «Как я собираюсь решить эту проблему?» — это находиться в ситуациях, в которых им нужно решать проблемы. Важно не забывать, что частая готовность исправить что-то или продемонстрировать ребенку «правильный» способ что-то делать, подавляет естественное желание самостоятельно обдумать самостоятельного решение.
Доверяйте ребенку поиск выхода из его трудностей. Каждый раз, когда детям приходится думать самостоятельно, в мозгу формируется новая нейронная связь. Чем чаще ребёнок сталкивается с проблемой, находит пути решения и пробует решить проблему одним из способов, тем эффективнее становятся эти связи.
5. Учите решать проблемы разными способами
Предлагайте ребёнку провести мозговой штурм решения конкретной проблемы минимум пятью различными способами. Зачем? Со временем ребенок усвоит, что у каждой проблемы есть несколько способов решения. Это очень важное умение, которое поможет в будущем быть гибким в реализации планов и решений. Вы можете предложить ребенку даже самое простое задание, например, переместить предмет из одного конца комнаты в другой, не используя руки. Сначала ребенок может подумать, что это невозможно. Но при вашей поддержке он сможет увидеть, что есть десятки решений (например, зажать предмет между ног). Помогите придумать различные решения одной и той же проблемы, а затем выберите один, чтобы увидеть, работает ли он.
Чтобы научиться добиваться успеха, ребенку необходимо переживать неудачи. Родителям бывает трудно наблюдать за ошибками, но они являются необходимым предвестником того, что ребенок встанет и попытается снова.
Ошибки — это возможность думать по-другому и меняться. Позвольте детям делать по-своему, даже если вам это кажется неэффективным. Различное не означает неправильное, и иногда возможность ребёнка сделать что-то или решить проблему по-своему приводит к неожиданно позитивным результатам, а также к улучшению навыков мышления.
7. Уточняйте согласие и несогласие
Возможность сказать согласен ребенок или не согласен с чем-то и почему — это признак того, что ваш ребенок думает критически.
Спросите: «Ты согласен (-на)?», чтобы побудить ребёнка оценить чужие утверждения или идеи. И обязательно попросите привести причины или примеры, объясняющие свой ответ. Дети могут обосновывать свои ответы, но, к сожалению, они часто этого не делают, а вместо этого они делают необоснованные утверждения. Эту проблему легко решить, просто спросив их: «Почему ты согласен (-на)?». Прививайте привычку рассуждать и обосновывать свои ответы.
8. Обеспечьте достаточно времени для свободной игры
Свободное время позволяет детям играть и учиться, не ограничиваясь каким-либо установленным результатом. Уже одно это способствует развитию новых нейронных связей по мере того, как дети проводят собственные эксперименты. Открытая игра предлагает детям бесчисленное множество способов думать о мире и принимать собственные решения.
Также игра — это отличный способ проб и ошибок.
10. Будьте примером
Возможно, самое важное, что вы можете сделать, чтобы помочь своему ребенку развить критическое мышление — это самому мыслить критически и демонстрировать это. Важно учить детей не только словами, но и действиями, показывая как использовать этот ценный навык в повседневной жизни.
К тому же, дети склонны копировать поведение своих родителей. Вместе с ребёнком исследуйте и анализируйте предметы или явления,которые кажутся неправдой, а также утверждения, которые вызывают сомнения.
Позвольте детям слушать как вы обдумываете различные, самые обычные для вас вещи. Обращайте внимание, отслеживайте и оценивайте свое собственное критическое мышление.
10. Используйте упражнения для развития критического мышления
Как развить критическое мышление у ребенка? Специально моделировать и тренировать его. Педагоги Гарвардского университета уже много лет занимаются разработкой упражнений, направленных на развитие этого важного навыка.
На нашем сайте вы можете найти примеры таких упражнений, а также заниматься на наших онлайн-курсахили самостоятельно с помощью воркбуков.
Заключение
Научиться критически мыслить — жизненно важный навык. Критическое мышление помогает им фильтровать информацию, которую дети получают, и выбирать то, что наиболее актуально для решения их задач. Навыки критического мышления позволяют детям узнавать себя, других людей и окружающий мир глубже.
Хорошее мышление должно стать привычкой, а привычки нужно прививать с раннего возраста.
Автор — Анастасия Андреева, педагог по креативному и критическому мышлению онлайн-школы «Дизайн-Арт Азбука», автор образовательных программ
онлайн-курсы для детей и подростков:
ОТКРЫТ НАБОР! количество мест ограничено
«Головоломка»
Чтобы разобраться в том, как можно думать и зачем, мы нарисуем процесс своего мышления, как продолжение мультикфильма «Головоломка» (отсюда и название курса), а также сделаем комикс об осмысленном принятии решения.
Курс включает 6 тем — 6 навыков критического мышления: 1. Наблюдаем и описываем 2. Задаем вопросы 3. Интерпретируем и рассуждаем с аргументами 4. Строим связи и сравниваем 5. Смотрим с разных точек зрения 6. Делаем выводы
Эти навыки ученики курса развивают, исследуя произведения современного искусства.
На занятиях используются упражнения и методики отделения Project Zero Гарвардского университета.
Количество занятий: 14 (1 занятие в неделю) Стоимость 1 месяца: 4000 руб., 50 евро.
С примерами работ, отзывами детей и родителей можно ознакомиться по ссылке.
Расписание Понедельник 18:00-19:00 Мск – группа 6-7 лет. Старт 18 сентября
Вторник 18:00-19:00 Мск – группа 8-10 лет. Старт 19 сентября
*
*
*
*
*
для детей 6-10 лет
«Очень странное искусство»
На занятиях ребята будут учиться думать критически и креативно над важными (и очень странными) произведениями искусства 20 века.
Произведения будут исследоваться объемно: заложенные художниками смыслы — как пища для размышлений, шаги по раскрытию этих смыслов — для развития мыслительных навыков.
Курс включает 7 тем — 7 навыков критического мышления: 1. Наблюдаем и описываем 2. Задаем вопросы 3. Интерпретируем и рассуждаем с аргументами 4. Строим связи и сравниваем 5. Смотрим с разных точек зрения 6. Распознаем сложность 7. Оцениваем и делаем выводы
Выбранные произведения искусства отражают следующие темы: человек, предмет, дом, мир, социум, экология, животные, традиции, путь.
Количество занятий: 13 (1 занятие в неделю) Продолжительность 1 занятия: 1 час
Стоимость 1 месяца: 4000 руб., 50 евро
Расписание: Среда 18:00-19:00 Мск – группа 11-13 лет. Старт 27 сентября
Четверг 18:00-19:00 Мск – группа 14-16 лет. Старт 28 сентября
*
*
*
для подростков 11-16 лет
*
Оставить заявку
В нашей школе вы можете приобрести воркбуки и комплекты упражнений по развитию критического мышления.