Как учить навыкам мышления тоддлера

Естественно, что родители часто требуют, чтобы дети слушались ради их же блага, но важно объяснить, почему вы хотите, чтобы ребенок делал то, о чем вы его просите (даже если вы уже объяснили 150 раз)

«Потому что я так сказал (-а)!» не разовьет у ребенка способность думать, анализировать и принимать решения. Исследования показывают, что метод разъяснения — индуктивный метод — лучший способ дисциплины по сравнению с утверждением власти и наказанием.
Просить детей слепо подчиняться приказам взрослых — отличный способ препятствовать развитию критического мышления.

Предлагайте ребёнку провести мозговой штурм решения конкретной проблемы минимум пятью различными способами. Зачем? Со временем ребенок усвоит, что у каждой проблемы есть несколько способов решения. Это очень важное умение, которое поможет в будущем быть гибким в реализации планов и решений.
Вы можете предложить ребенку даже самое простое задание, например, переместить предмет из одного конца комнаты в другой, не используя руки. Сначала ребенок может подумать, что это невозможно. Но при вашей поддержке он сможет увидеть, что есть десятки решений (например, зажать предмет между ног). Помогите придумать различные решения одной и той же проблемы, а затем выберите один, чтобы увидеть, работает ли он.

Свободное время позволяет детям играть и учиться, не ограничиваясь каким-либо установленным результатом. Уже одно это способствует развитию новых нейронных связей по мере того, как дети проводят собственные эксперименты. Открытая игра предлагает детям бесчисленное множество способов думать о мире и принимать собственные решения.

Также игра — это отличный способ проб и ошибок.

Поощряйте ролевые игры. Позвольте вашему ребенку быть «режиссером». Это поможет ему развить свои собственные идеи. Это также укрепляет ее мыслительные навыки, поскольку она использует логику в своей игре: *Собака должна вернуться в свой дом, потому что идет дождь.* Вы можете помочь ей развить свои идеи, задавая вопросы: *Что чувствует собака? Почему? Что может произойти дальше?*

Предложите материалы, которые помогут вашему ребенку разыгрывать истории, которые он создает, — шляпы, нарядную одежду, игрушечную посуду, детские метлы, листы бумаги, кубики, игрушечную еду и предметы домашнего обихода, такие как большие картонные коробки, одеяла, подушки и т. д.

Задавайте вопросы во время вашей повседневной игры и рутины. Проводя день вместе, задавайте ребенку вопросы о том, что вы оба видите: *Как вы думаете, почему листья падают с деревьев? Куда, по-вашему, летит бабочка?* Это заставит ум вашего ребенка работать и даст ему понять, что вы заинтересованы в его идеях.

Предложите много возможностей для творческих исследований. Прогулки на природе. Играйте с песком и водой. Давайте ребенку предметы, которые он может разобрать и исследовать. Исследуя предметы во время игры, дети выясняют, как все работает, и развивают навыки решения проблем.

Используйте повседневные привычки, чтобы замечать закономерности. Использование языка для объяснения этих закономерностей помогает вашему ребенку стать логически мыслящим и увеличивает его словарный запас *Когда звенит зуммер, одежда сухая.* Или, *Вы надеваете варежки, чтобы согреть руки, когда холодно.*

Сортируйте и категоризируйте в течение дня. Ваш ребенок может разделить белье на стопки носков, рубашек и брюк. Он может помочь накрыть на стол и расставить вилки, тарелки и ложки. Во время уборки попросите его поставить машинки на одну полку, а книги на другую.

Поговорите о чувствах. Помогите ребенку развить словарный запас чувств. Назовите словами то, что, по вашему мнению, он может чувствовать. *Вы так злитесь, что нам нужно уйти из парка.* Это поможет вашему ребенку понять и справиться со своими эмоциями. Поговорите о том, что могут чувствовать другие: *Эта маленькая девочка подпрыгивает и улыбается. Как вы думаете, что она чувствует?*

Поощряйте своего ребенка пробовать разные решения проблем, а не делайте это за него: вы можете предложить ему попробовать вставить квадратный блок в другое отверстие в его сортировщике фигур или добавить несколько блоков в основание его башни, чтобы она не рухнула.

Возможно, самое важное, что вы можете сделать, чтобы помочь своему ребенку развить критическое мышление — это самому мыслить критически и демонстрировать это.
Важно учить детей не только словами, но и действиями, показывая как использовать этот ценный навык в повседневной жизни.

К тому же, дети склонны копировать поведение своих родителей. Вместе с ребёнком исследуйте и анализируйте предметы или явления,которые кажутся неправдой, а также утверждения, которые вызывают сомнения.

Позвольте детям слушать как вы обдумываете различные, самые обычные для вас вещи. Обращайте внимание, отслеживайте и оценивайте свое собственное критическое мышление.

Научиться критически мыслить — жизненно важный навык. Критическое мышление помогает им фильтровать информацию, которую дети получают, и выбирать то, что наиболее актуально для решения их задач. Навыки критического мышления позволяют детям узнавать себя, других людей и окружающий мир глубже.

Хорошее мышление должно стать привычкой, а привычки нужно прививать с раннего возраста.