Мы спользуем файлы cookies
Оставаясь на сайте, вы соглашаетесь с нашей Политикой использования cookie
Мы спользуем файлы cookies
Настройки cookie
Здесь вы можете выбрать, какие типы cookie мы можем использовать. Некоторые из них необходимы для работы сайта, другие — помогают нам анализировать трафик и улучшать ваш опыт.
Обязательные файлы cookie
Эти cookie необходимы для работы сайта и не могут быть отключены. Они обеспечивают безопасность, навигацию и корректное отображение контента.
Аналитические файлы cookie
Disabled
Эти cookie помогают нам понять, как пользователи взаимодействуют с сайтом. Мы используем их для сбора статистики и улучшения качества контента.
Рекламные файлы cookie
Disabled
Эти cookie используются для показа персонализированной рекламы, основанной на ваших интересах и действиях на сайте.
Прочие файлы cookie
Disabled
  • Эти cookie не относятся к основным категориям. Обычно они используются сторонними сервисами для дополнительной функциональности сайта.
В чём нейроуроки помогут вашему ребёнку?
  • Развитие мышления и soft skills
    Ребёнок не заучивает чужую точку зрения, а учится видеть и формулировать свою. Он тренируется задавать вопросы, находить смыслы и строить рассуждения.
  • Развитие визуальной грамотности
    В современном мире ребёнок окружён изображениями. Уроки учат не просто «смотреть», а видеть, понимать визуальные коды и читать образный язык — как второй язык мышления.
  • Развитие креативности
    Задания помогают фантазировать, придумывать сюжеты, находить неожиданные связи — и получать от этого удовольствие.
  • Умение высказываться
    В каждом уроке ребёнок тренирует навык думать вслух: объяснять свои идеи, замечать неочевидное, быть уверенным в собственных наблюдениях.
Меня зовут Анастасия Андреева. Я педагог по креативному и критическому мышлению, арт-куратор и автор образовательных программ.

Я создаю эти уроки, чтобы знакомить детей с искусством по-настоящему исследовательски и через личный опыт. Не угадывать, «что хотел сказать художник», а замечать, размышлять, задавать вопросы и делать собственные открытия.

Для каждого урока я придумываю свой способ знакомства и исследования, основанный на:
– методике Artful Thinking Гарвардского университета,
– подходе Visual Thinking Strategies,
– а также моём собственном опыте обучения в MoMA
и 17 лет работы педагогом.
Автор уроков
Формат: интерактивные веб-страницы с заданиями и вопросами.

В каждом уроке — одно произведение, за которым стоит знаковое имя и идея, вошедшая в историю искусства.
Это может быть картина, объект, инсталляция или архитектурный проект.

Это искусство, которое:
– провоцирует вопросы,
– учит сомневаться,
– расширяет границы воображения,
– даёт новый взгляд на привычные вещи.

Уроки – это не лекции, а личное знакомство с произведением, наблюдение и собственный отклик — часть живого опыта ребёнка.

Время выполнения: от 40 до 60 минут; в удобном ритме и с возможностью возвращаться
Как проходит один урок
Ребёнок открывает страницу урока на компьютере или планшете в любое время. На странице — одно произведение искусства: картина, фотография или объект.
Упражнение на мышление
Рассматривая картину, ребёнок отвечает на вопросы, выполняет задания: наблюдает, размышляет, строит догадки и собственные истории.
Творческое задание
Рисует, фантазирует, выражает свои мысли — превращает размышления в собственное высказывание.
Изучение искусства
В конце урока ребёнок читает короткий и понятный рассказ: кто автор, что за работа и почему она важна. Всё — простым и живым языком.
А также смотрит другие произведения художника.

Отзывы родителей и детей



Новогодняя распродажа уроков 2025 года
акция действительна до 31 декабря
11 нейроуроков
98 eu
  • Художники: Пит Мондриан, Дэвид Хокни, Анри Матисс, Владимир Татлин, Кит Харинг, Христо и Жанна-Клод, Мауриц Эшер, Марк Шагал, Роберт Раушенберг
  • доступ на 12 месяцев
приобрести 11 уроков
Остались вопросы?
Напишите мне, я с радостью отвечу!
Почта: da.azbyka@gmail.com
Телеграм: @artmindWithNastia
Whatsapp: +39(391)348-65-58
Made on
Tilda